开封

映象网讯（大象新闻记者 崔学庆 通讯员 张灿灿）为提高青年教师核心竞争力，发挥名师示范引领作用，通过经验传承和帮扶指导，促进青年教师迅速成长，开封市第二十五中学启动“青蓝工程”师徒结对工作，结合导师制开展校本化、序列化、个体化的发展指导，该校于3月31日下午，举行“青蓝工程”师徒结对启动仪式。活动由教师发展处主任王永胜主持，副校长杨瑞、教务处主任李媛指导。王永胜对近年来该校“青蓝工程”工作进行总结，并对本次“青蓝工程”实施方案进行解读，明确了师徒双方的职责，阐明了活动的意义，提出了实施的要求，他希望通过“青蓝工程”活动，能促进该校青年教师的成长，缩短任教初期的探索周期，形成“以蓝带青、以青促蓝，青蓝共长”的局面。

接着，“中原名师”刘坚作为“师傅”进行发言。他分享了从教的心路历程，勉励青年教师要报着终生学习的态度，“勤思考、勤积累、勤动笔”，学无止境，并代表全体师傅向大家表态：作为师傅，一定率先垂范，工作上严要求，业务上多提高，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，希望新、老教师能通过此活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步，真正做到“培名师、代代传”。

之后，杨瑞指出学校高度重视对青年教师的培养，青蓝工程作为该校的优良传统、独特优势，其意义重大，是青年教师成长的有效途径；并对青年教师提出三点要求，青年教师要对自己的职业发展定一个长远的目标，“步步为营”，争做学科领军人物；“青出于蓝而胜于蓝”，师傅为青年教师指明前进的方向，而青年教师本身也要攻坚克难，不断充实自我，“凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深”，只有在平时不断听课、备课、积累教学经验才能厚积薄发；争做“全能型”教师，在该校形成的“双带头、双引领”良好氛围下，充分利用优质学校教育资源优势促使青年教师快速成长。

最后，师徒们畅所欲言，真情流动，有欢乐的笑声，有默契的对视，“有故事、有温度”，很好地诠释了该校“以人为本、以德促智、全面发展”的办学理念。

“青出于蓝，蓝之传承；青胜于蓝，蓝之骄傲”。“青蓝工程”既承载着该校骨干教师的责任，又承载着该校对青年教师的承诺，更是该校优化教师队伍建设的一项长效机制。通过“青蓝工程”师徒结对活动，实现骨干教师、青年教师共同提高，整体优化该校教师队伍建设，打造一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信这一批青年教师走在踏实、勤勉地成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路越走越精彩，越走越宽广。

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