开封

映象网讯（河南广电融媒体记者 张桂荣）2022年是党的二十大召开之年。2022年4月29日，开封市教育科学研究院正式揭牌成立，5月26日开封市教育科学研究院党总支成立。在市教育体育局党组的坚强领导下，市教科院坚持“1543”工作思路，确立办院宗旨，加强文化建设，教研科研各领域融合发展，线上教学指导、“研磨课”教研、红色读本及地方教材开发等工作受到上级领导好评，各项常规工作也有了新的突破，教科院新型教育智库作用不断显现。为记录发展历程，凝聚奋斗力量，市教科院开展了“2022年度市教科院十件大事”征集评选活动，参与投票人员超1.7万。下面，我们透过“十件大事”回顾2022年全市教科研工作。

学习党的二十大，弘扬红旗渠精神

市教科院以高质量党建引领高质量发展，坚持思想政治和业务两手抓，党建和业务深度融合。疫情防控中党员干部纷纷参与社区志愿服务，用实际行动彰显教科院人的责任与担当。多种形式学习宣传党的二十大报告，把党的二十大精神贯彻落实到教科研事业发展中。组织全市中职学校开展“书记校长讲思政课”和“职教生心中党的二十大”系列活动，将党的二十大精神有机融入教学活动中。开展学习焦裕禄精神、红旗渠精神专项活动，凝聚科学发展的强大正能量。组织红旗渠精神思政课展示活动，引导青少年做新时代追梦人。

确立办院宗旨，开展主题文化建设

市教科院结合发展实际，精心组织主题文化建设，不断加强制度建设，完善文化管理和人本管理体系，以文化人，用文化凝聚人心、教育职工、共树梦想、激发动力、构建发展共同体。确立“坚持立德树人、引领一线实践、创新教育理论、服务行政决策”的办院宗旨，倡导教科研员通过切实有效的工作服务基层学校、服务行政决策，做好教科院形象代言人。根据不同楼层科室特点，利用楼道走廊和文化墙，对党的教育方针、教科研政策、社会主义核心价值观、主要工作职能、单位的特色风采和文明创建活动等主题内容进行宣传展示，营造了浓厚的文化氛围。

推进地方课程、红色读本研发工作

完成《开封历史》《开封地理》《开封文化》《开封名人》《开封研学》及学前、小学、初中学段《垃圾分类》等8本地方课程的编纂、开发工作，传播千年开封文化，厚植家国情怀，培养学生热爱祖国、热爱家乡开封的自豪感。将地方红色文化融入思政教学，编撰《革命踪迹》《革命故事》《精神丰碑》等开封市红色文化德育读本13本，赓续红色基因，以红色文化铸魂育人。

成立“双减”“三新”改革专班，开展“选课走班”调研及培训会

 确立“高站位抓决策、远谋划促落实，低重心搞研究、近距离做指导、跟进式来服务”工作方式，坚持学校视导，筑牢教研阵地，严密组织考试，扎实做好教研科研各项常规工作。成立“双减”“三新”改革专班，指导学校“双减”及新课程、新教材、新高考工作。开展普通高中“选课走班”调研、培训会，有效服务教育行政决策及一线实践。高考成绩稳步提升，全市一本上线率增幅比全省高出4.3个百分点。在2022年全国高中学生数学、物理学、化学、生物学、信息学五大学科奥林匹克竞赛中获奖121人。

开封社区教育研究工作走上国际舞台

积极推进终身教育体系建设和学习型城市建设。示范区社区教育学院（开封市城乡一体化示范区青少年活动中心）成功入选联合国教科文组织“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”试验点（全国仅18个试验点），标志着开封社区教育研究工作走上了国际舞台。参加全国及河南省终身学习活动评选，成功创建全国“终身学习品牌项目”1个、百姓学习之星1个，省级“终身学习品牌项目”2个、百姓学习之星3个，在全省名列前茅。完成职业技能培训91188人，助力“人人持证、技能河南”建设。

科学指导线上线下教学工作，确保教育双线运行

 疫情防控中，教科院科学指导全市中小学及中职学校线上及线下教学工作，充分发挥“互联网+教育”的作用，创新教学方式方法，探索线上教学新模式，教研员分包学校，下沉一线“盯人盯校”，切片化研究线上教学效果，升级教科研讲堂为教科院大讲堂，开展“科学线上教学”系列讲座，推出系列心理辅导短视频《“疫”路同行，温暖相伴》，全面提升线上教学质量。

建立市县校三级教研体系，打造教研成长共同体

建立教育责任区，健全教育教研指导网络，建立市、县（区）、学校三级联动教研体系，实现对各级各类学校的教研指导全覆盖。采用“两定期一及时”方式深化教研工作，定期到各校参加听评课、教研等调研活动，定期组织召开主题研讨交流会，及时向上级部门反馈有关情况。

指导开展“研磨课”教研活动，打造精品高效课堂

 在全市范围内常态化开展“研课、磨课、赛课”全新教研模式，落实新课标要求，加大课堂教学改革力度，打造精品高效课堂，参与教师超过3万余人，有力推动了教师专业理念不断更新、专业技能不断提升。评选“研磨课”比赛优秀单位68个、优秀备课组126个、获奖课209节。推送优课38期、122节，阅读量151890人次。

优化评价机制，科研引领作用充分发挥

 持续加强教育热点、难点问题研究，省级课题立项58项，结项82项，荣获省教科研优秀成果一等奖7项。《开封市义务教育集团化办学发展策略研究》课题在《智库要报》2022年第34期上刊登。市教科院大讲堂掀起全市业务学习高潮，已举办38期，每次活动参训教师近万人。研究出台开封市课堂评价量表、优质课评价量表，科学制定评价指标，发挥学科育人功能，提高课堂教学质量，引领课堂改革。修订开封市教育督导评价体系，促进教育教学质量提高和内涵发展。

教育教学技能大赛成绩突出

 指导和参加河南省教育教学技能大赛，学前教育获省一等奖15项，义务教育获省一等奖65项，普通高中获省一等奖11项，中职获省一等奖38项，成人教育获省一等奖7项，一等奖获奖率较去年提高20%。开展开封市中职专业技能大赛，255名学生、269名教师获奖，推荐179名师生参加2022年省技能大赛，形成全面推进职业教育改革的良好氛围。成功举办开封市中职班主任能力大赛、中职第二十八届技能训练月活动。多位教研员参加教材编写或受邀参与国家级、省级学科讲座。

时间镌刻使命，奋斗开启未来。2023年，该校将在教研科研工作中把准政治方向，落实立德树人根本任务，充分发挥教研科研的支撑、驱动和引领作用，以开封教育教学重点难点问题和师生关心的热点问题为主攻方向，着力打造高素质创新型教研科研人才队伍，努力实现教育科研提质增效，自信自强，守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为开封教育高质量发展提供强有力的教科研支撑。