开封

映象网讯（河南广电融媒体记者 张桂荣）为进一步推进综合实践活动课程教师课堂教学水平和教研能力的提升，促进综合实践活动课程发展和学科课程实施水平，3月31日下午，开封市中小学综合实践大教研活动于晋安小学顺利举办。开封市教育科学院谢铁山主任、赵开玲老师、示范区教研室乔志杰老师、晋安小学校长关景召及各中小学综合实践活动教师参与了此次活动。

本次活动分为校本课程展示、教师成长汇报、专家引领总结三项议程，示范区教研室教研员乔志杰担任主持人。

活动伊始，晋安小学校长关景召展示了本校特色办学经验，讲述了学校挖掘校本资源、开发建设综合实践活动课程的经历。

第二项议程，综合实践活动教师进行个人成长汇报。晋安小学张利杰老师的《看见自己 成为自己》从个人成长角度讲述了开展综合实践活动课程的经历及对该课程的理解与思考；县街小学张晓萌老师的《贴近生活选课题 指导策略展新意 》，倾谈了参加省优质课比赛的经历及体会，并分享了在具体活动过程中教师的指导策略。

活动的第三个环节是专题讲座，开封市教育科学院赵开玲老师为大家带来了讲座——《综合实践活动主题确定阶段的教师指导策略》。赵老师启发大家，选题要聚焦热点、因地制宜、贴近生活，让老师们了解了如何引导学生选择鲜活又恰切的课题。赵老师还表示，教师在课中进行指导时，既不能“满堂灌”、更不能“满堂观”，要关注预设和生成问题。

接着，开封市教育科学院谢铁山主任对本次活动进行了精彩总结。谢铁山结合河南省优质课比赛案例指出了开展综合实践活动课程的注意事项。最后，谢铁山希望大家能对“综合实践活动”和“综合性学习”进行甄别，不要混淆两者，并鼓励专职教师和其他老师都积极开展综合实践活动，对大家提出了殷切的期望。

通过本次教研活动，老师们进一步理解了在开展综合实践活动课程时，如何立足真实问题、寻求有效的实践。

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