映象网讯（大象新闻记者 崔学庆）近年来，为进一步提高教育教学质量，不断提高人才培养质量，开封文化艺术职业学院计算机学院在教学中认真贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，全方位加强课程思政建设，全力打造信息技术专业群教学团队。

计算机学院紧紧围绕新一代信息技术专业群课程思政建设，以课程思政建设为引领，以提高人才培养质量为目标，以信息技术专业群教学团队建设为抓手，开展了形式多样教学活动。通过成立专业核心教研室并开展教研活动、教学经验分享、公开课交流、邀请专家讲座、开展教师座谈会、开展学生座谈会、参加国家和省骨干教师以及双师教师培训、师生参加赛前强化培训、参加企业专项技术培训、赴企业考察等方式，全方位加强课程思政的建设，全力打造技能过硬、素质全面的教学团队。在整个团队建设的过程中，取得了多项成果：成立格莱深信服产业学院，建成ICT学院，设立VUE国际认证考试中心，学生考证大赛成绩显著。

交流共享齐聚力 示范引领促提升

为提升教育教学质量，加强课堂教学管理，计算机学院常态化开展课堂教学经验交流会，选拔课堂管理成效显著、课堂教学效果好的老师参加课堂教学经验交流，老师们围绕如何开展课堂教学、如何组织开展教学活动、课程思政如何融入、信息化教学手段方法如何运用、如何分析了解学情等多方面展开交流，通过交流，学习互鉴，取长补短，共同提高。

 分享经验共成长 以赛促学强本领

为更好地促进师生交流学习，计算机学院邀请其他院校的师生以及企业的技术人员来校分享教学、学习、考证、大赛等方面的经验方法。这些鲜活的经验和例子给广大师生以很大启发和激励。特别是黄校的优秀学生为大家分享了考取多个华为HCIE证书、参加省赛国赛的经验和心得，极大地激励了同学的信心，他们行之有效的学习方法、自觉自律的学习态度也给同学们树立了很好的榜样。

企业资深工程师丁彦胜通过专业解读、ICT行业介绍和就业准备三个方面分享自己从业11年的经验。从入行时月薪1200元到现在年入二十多万，考取各种证书十多个，仅华为HCIE证书就考取了两个，他在工作中不断地提升自己，在不断进取和拼搏中一步步地实现自我价值。

 立德树人促成长，互动探索共提升

为更好地促进青年教师的成长，计算机学院每学期都要开展校内公开课活动。通过一节完整的课程教学示范，让青年教师学习从课堂内容的安排、教学方法手段的使用、课程思政的有机融入、学生学习积极性主动性的调动、线上线下教学的融合等多方面如何开展课堂教学活动，为青年教师更好地开展教学提供了学习和借鉴，也为老师们之间的学习交流提供了很好的平台。

 多种平台促发展，大赛考证促就业

为更好地促进学院的发展，在学校的大力支持下，计算机学院成立了格莱深信服产业学院，建立了华为ICT学院，建成了VUE国际认证考试中心，为学院的发展搭建了新的平台。

通过格莱深信服产业学院的建设，借助产业学院这个平台，学院在深化产教融合、创新人才培养模式、提升专业建设质量、打造高水平教师队伍、搭建产学研服务平台、建设高水平专业化产教融合实训基地、开发校企合作课程、技能竞赛等方面都取得了进一步的成效。

华为ICT学院是华为公司主导的，面向全球的校企合作项目，主要是面向全球大学生进行华为ICT产品和技术知识的培训学习，鼓励学生参加华为职业技术认证，为社会及ICT产业链培养创新型和应用型技术人才。通过华为ICT学院的建设，为数据通信、网络运维、云计算等方面的人才培养提供了更好的平台。另外，学院还建成了VUE国际认证考试中心，学生在校就可参加华为、中兴、阿里云、百度、思科、甲骨文等大型IT企业的职业资格证书考试，为进一步促进学生考取含金量高的职业资格证书，促进就业，提高就业质量提供了保障。

近几年，该院学生考过华为、红帽等中、高级职业资格证书的人数持续上升，在省职业技能大赛、华为ICT大赛、新华三数字技术大赛、蓝桥杯大赛、锐捷全国大学生信息技术大赛等多项比赛中成绩显著，以课程思政为引领的教学改革和建设取得明显成效。

近年来，国家为促进职业教育快速发展，出台了多个文件，给予了众多政策支持，职业教育大有可为。为进一步提高人才培养质量，计算机学院引导教师将思政内涵与专业教学相融合，推动形成专业课程和思政课程协同育人的局面，实现价值塑造、知识传授、能力培养一体化发展。并以此为引领，打造高素质教师队伍，努力建设政治素质高、业务能力精、育人水平高的高素质教师队伍。持续加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，持续提高课堂教学质量。在以后的专业建设和教学改革中，学院将继续探索课程思政建设，全力打造高水平的教学团队，全面提高人才培养质量，为创建高水平专业群不懈努力。