开封

编者按：

近年来，开封市城乡一体化示范区围绕“教育现代化”目标，坚持“12345”工作思路全面实施素质教育，大力发展职业教育，全力支持高等教育办学，加快义务教育优质均衡发展和城乡教育一体化。目前全区共有河南大学、开封高中、省实验小学自贸区分校等学校176所，教职工、学生近21万人。先后获全国群众体育先进单位、河南省社区教育示范区、河南省中小学德育工作先进集体、开封市教育体育工作先进单位等多项国家、省、市级荣誉。

自10月11日起，大象新闻开封中心开展《力学笃行 开封市示范区学校竞显教育风采》系列采访活动，旨在搭建社会与学校沟通平台，使优秀学校充分发挥示范引领作用、分享优秀经验。

大象新闻记者 崔学庆 河南广电融媒体记者 张桂荣 崔志良 申瑶 李诗阳

开封市城乡一体化示范区梁苑小学创建于1988年8月，位于大梁门西北侧梁苑新村中段，校园建筑面积3972平方米，现有24个教学班，在校学生1400余名，在职教师72人，是一所具有浓郁文化气息的花园式小学。

“学校以‘慧心教育’为特色，走‘文体相融，慧心启志’的专业化发展道路，以提高教育教学质量为根本，重视学生关键能力和核心素养培养为目标，将素质教育和新课程理念真正落实到课堂上。”10月19日，梁苑小学校长岳磊介绍说。

学校通过广泛开展特色社团活动，致力于社团建设的探索与实践，培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。学校开设机器人、航模、编程等三大类课程科技社团以及围棋、跳绳等社团，为孩子们提供面向未来的别样舞台，“点燃”孩子心中多彩梦想。

当日，大象新闻采访团队来到梁苑小学，只见在教学楼一层的西侧，各种荣誉牌匾占满了整个墙壁。随后，记者来到学校机器人创客空间，只见多名孩子在老师的指导下，调试着自己的设备，并通过电脑编程，找到适合自己的机器人运行程序和行进速度。

据介绍，2017年，在示范区教体局和区青少年活动中心的大力支持下，学校成立了创客空间机器人社团，主要面向四、五、六年级热爱人工智能机器人的学生授课，开展了基于WER基础拼装组建活动教育和创客空间编程创新教育人工智能深度学习，将课堂上的人工智能学习应用于社会生活的情境当中，帮助学生在智能创新领域不断提升。

学校在每周四下午，在创客空间教室安排特色机器人社团课程，老师从专业的角度，引领学生在学习机器人中观察、探索、创新，培养孩子的浓厚兴趣。“我是学校最早一批的机器人社团成员，刚进社团时，大家都是零基础，在老师的耐心讲解、反复练习中，使我有了很大进步。通过几年的学习，我随队参与了各项竞赛，大大开阔了我的科技视野，同时，深刻地体会到，团结协作对一个团队的重要性。”六四班学生汪俊山说。

“兴趣是最好的老师，学校紧紧围绕学生发展的核心素养，培养学生兴趣，发挥个人特长，通过社团活动，将开展智能化教育融入学生的学习生活中。”该校信息技术老师杨玉静说。

机器人社团以“学生的兴趣”为宗旨，以提高学生创新精神和实践能力，培养学生的科学思想、科技知识、科技工作方法等适应未来发展需求的基本素质为目标，“通过组织和指导学生学习机器人梯状软硬件知识，了解未来机器人领域的发展趋势，倡导‘科技创新，不畏艰难，勇于攀登，团结合作’的探究学习精神，努力培养未来机器人科技领域的开拓者。”副校长刘秀芹介绍说。

在学校围棋社团教室，孩子们正在进行着一场精彩的小组赛，高中低12名“围棋小棋手”，分成六组正捉对厮杀。

据了解，梁苑小学围棋社团成立于2021年9月，社团共有二至五年级学生30余人，分为高中低三组，利用每周四下午进行社团活动，学校外聘经验丰富的围棋老师进行专业指导教学， 

学生在学习围棋套路，研究围棋习题，探索围棋路数的过程中，熟练掌握围棋知识，有效培养动手和思维能力，综合素养得到全面提高。“围棋活动能让孩子在玩乐中享受勤于思考的乐趣，在对弈中体会成功与失败，同时，还能帮助孩子提高思维、计算和理解等能力，陶冶孩子的性情，让孩子更加轻松地学习。”校大队辅导员陈翠翠说。

特色育人，硕果累累。近年来，梁苑小学先后获得全国围棋特色学校、河南省数字化标杆学校、省级平安校园、开封市教育科研先进单位、市文明校园、市德育工作先进集体等示范校。同时，梁苑小学还先后荣获全国青少年人工智能大赛优秀组织单位、河南省中小学科技教育竞赛展评组织奖、河南省青少年航空航天模型优秀组织奖、开封市中小学航空航天模型比赛团体一等奖、开封市首届“能力风暴”机器人竞赛团体第一名，2021年，在第二届中国人工智能创新大赛中，该校机器人社团参加的六个战队中，有五个战队荣获一等奖。

梁苑小学将永远保持一种“求知”的欲望，拥有“向上”的心态，努力探索出一条特色教育发展道路。