开封

大象新闻 河南广电融媒体记者 张桂荣

为了帮助学生及家长学习党的二十大会议精神，进一步了解党的伟大历史和奋斗目标，树立远大志向，开封市县街小学组建思政课教学团队，把党的二十大报告中新理念、新论断全方位融入到学校思政课的教学中，让党的最新理论、创新成果“带着热气”进教案、进课堂、进家庭、进学生头脑。

“把党的二十大精神融入教学中，不能照本宣科，要用丰富的案例让同学感兴趣、学进去”“要创新教学的方式方法，深入浅出”……学校思政课教学团队多次进行集体备课，大家围绕小学生学习特点，就如何深入浅出进行教学，从哪个点切入等问题展开热烈研讨。老师们邀请市教育科学研究院专家文志杰、郭瑜老师全程指导，以时政育人，用榜样引领，精心打造学习党的二十大精神专题思政课——《你的样子，就是中国的样子》。10月31日，由县街小学优秀思政教师信颖执教，全校师生家长同时在线学习这节思政课，观看人数达1.8万余人，累计获赞9.5万。

“同学们，老师听很多同学说，10月16日，自己和父母一起聆听了党的二十大报告。大家都是关心党和国家发展的好孩子，老师为你们点赞……”课堂上，信颖老师娓娓道来，以党的二十大报告第五部分关于教育的重要论述中多次出现的“人才”这个词为切入点，通过——“学习报告，明人才；榜样故事，思人才；激励奋进，做人才；读殷殷嘱托，立志成才”四个部分，帮助师生及家长学习党的二十大报告金句，明确党和国家对人才的要求和人才在国家社会民族发展中的重大意义。

在学习报告金句的基础上，信颖老师从学生耳熟能详的郎平、刘洋、钱学森、袁隆平的榜样故事到平凡岗位上的努力追梦者的故事，激发兴趣，层层推进，让同学们明白什么是人才，人才的特点，激发他们成为人才的渴望。在第三版块，信颖老师娓娓讲述成长的故事，让学生和家长从中受到启发和激励，明白成长成才是在学习中探索、实践中锻造、小事中积累的；是在家庭中，父母示范指引中熏陶，在良好的家风家训中涵养的。只有热爱祖国、热爱学习、脚踏实地、精益求精的人，才可能成就一番事业，才能成为“人才”。接着引发学生思考，自己要成为怎样的人才？老师通过几位平凡劳动者的成功故事，正确指导学生：人才不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是要胸怀家国天下，脚踏实地，锤炼意志，吃苦耐劳，宽容博爱，在平凡岗位上追求职业和技能的完美和极致，成为一个领域不可或缺的人才。在第四环节，通过在线观看《未来中国》先导片为激励，让学生深切感受到未来中国发展的美好愿景，切实增强民族自信心、自豪感。同时，勉励同学们坚定永远跟党走、立志成才报效祖国，扣好人生第一粒扣子，珍惜手中的每一天，走好脚下的每一步路，努力成长为德智体全面发展的合格建设者和接班人；成长为党和国家有用的人才，为国家社会人民作出贡献的人才。

“‘你的样子’是一个人，更是一群人。‘你的样子’是共产党员，无私奉献；‘你的样子’是白衣天使，救死扶伤；‘你的样子’是中国军人，保家卫国；少先队员该有怎样的‘样子’？看，你们认真读书，专心听讲，是奋发进取的样子；你们阳光运动，积极锻炼，是健康向上的样子……‘你的样子’是大爱校园的样子，‘你的样子’更是未来中国的样子！”课堂上老师的讲述饱含深情，慷慨激昂，屏幕前的学生和家长心潮澎湃。整节思政课既结合当下，又展望未来，内涵丰富、催人奋进。信颖老师深入浅出的思政课让同学们受到了精神上的震撼和洗礼，感受到党和人民寄予他们的殷切希望，意识到将要肩负的责任和使命。

学生和家长深受鼓舞。五09班郭释阳同学这样说：通过学习这节思政课，我了解了许多榜样的故事。这些真人真事都让我为之动容，是我今后学习的榜样！每一个中国人的样子，构成了中华民族勇毅、坚韧、善良、和平、伟大的样子，而对于我们，你我的样子，就是中国的样子！我忍不住想背诵《少年中国说》……金恩佑同学谈到：现在我是一名中国少先队员，将来我要成为一名共青团员、共产党员，让红色的种子深深扎根于我们的心中，让鲜艳的旗帜飘扬在祖国的每一个角落。新的时代赋予我们青少年无限的可能，我们要学习榜样的力量，我们要为祖国的繁荣昌盛而努力。李芊羽同学的妈妈这样说：这节思政课站位高远、内涵丰富，用榜样的力量为孩子们树立了远大的理想，让学生意识到每一个中国人的砥砺奋进，才构成了中华民族勇毅、坚韧、伟大的样子。让学生把个人成长与祖国发展紧密相连，切切实实地把党的二十大的精神讲到了学生的心里。家长们在与孩子共同学习后，表示自己也要以身作则，用良好的家风家训滋养孩子的心灵，伴随孩子健康成长！

很多学生在课后以自己的方式展现出自己未来的样子。或是一张认真学习的照片，一段真挚的话语，或是一篇发自肺腑的文章……

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“大思政课”我们要善用之，开封市开封县街小学将以此次思政课教学为起点，继续建设“思政大课堂”，深刻领悟报告精神，结合实际，创新思维，大胆实践，努力把党的二十大精神浇筑滴灌到每个学生心中，为学生燃起理想的明灯、立志的信念、坚定的行动，教育引导学生坚定“四个自信”，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。