映象网开封讯（记者 崔学庆 实习生 张桂荣）“中原名师”作为河南省教育厅对河南教育进行顶层设计的一项工程，在遴选和确定教师时的苛刻是可想而知的，而张志英就是百名中的其中之一。能成为开封市小学教育阶段唯一入围的人选实属难能可贵，同时也印证了她特有的实力。
张志英，现从教于开封市顺河回族区东郊回族小学，是一位30年一直默默无闻耕耘于农村基层教育的教育者。她有想法，有视野，想作为，30年来，在民族教育和民族团结的征程中，彰显着自己的人生价值。
对教育，她有想法，有视野
张志英认为，“教育的重心在“育”，育什么样的人才，怎样育，如何育，这就对教师提出了要求。一是教师要有立足的高度。二是教师要有思考的深度。三是教师要有情怀的宽度。习总书记向教育人明确提出了，要做有理想信念，有道德情操，有专家学识，有仁爱情怀的四有教师。再一次向教育人传达了达成情怀的宽度是成为合格教育人必备的品质之一。”
在教育学生中，她更有自己的思想。“赏识的同时要规范，让学生生成良好人格；为家长支招，搭建引领平台，使学校教育与家庭教育有机结合，让教育锦上添花。”张志英是这么说的，也是这么做的。赏识教育已经贯穿于东郊回族小学的每位学生和老师，严格规范的校规校纪规范和引领着每位师生前行的方向。
对事业，她有思想，想作为
作为边远农村少数民族集聚区的一位普通教育人，她崇拜教育家孔子的“德治教化，因材施教”，敬仰王阳明的“此心光明，知行合一”。2010年9月，张志英被调任东郊回族小学主持工作。作为边远农村少数民族集聚区的一所一直被老郊区列为撤并学校的少数民族小学，当时，学校的教学设施损坏严重，破烂不堪，且校内地面低洼，每逢雨季，校园积水严重，完全不能进行正常的教育教学活动，改善教学条件是张志英面临的巨大挑战。张志英在做好教学工作之余，经过无法言表的艰辛实现了学校的全新改建。为了争取后续建设资金，她又至生命于不顾，站了一夜火车到北京向慈善家张选求助学校建设资金，她用真诚和执着争取到了20万元，让学校后续建设得以实施。目前，全新的东郊回族小学独特的校园文化和学校特色得到领导、教师和学生家长的好评。
在家人和她自己眼里，她却是一个不称职的母亲。近30年间，为了她钟爱的教育事业，为了她的学生，为了打磨一节课，她没有接过孩子上下学，没有给孩子开过家长会，没有陪家人一起逛过街，去过闹市……甚至为了上好一节课，她能将家人唯一一次委托她接孩子的事情忘得一干二净。
“工欲善其事，必先利其器”
在与张志英老师交流的过程中，深刻体会到了她的睿智，豁达，干练和执着，了解到她近30年的辛苦耕耘。作为边远农村的一位少数民族集聚区的小学教育人真可谓硕果累累。自修大学本科学历，获取中小学高级教师。她曾先后被评为河南省骨干教师，河南省名师，河南教师教育专家。2015年7月，经过层层筛选，她被推选为“中原名师培育对象”，成为100余名中原名师中的其中一员，成立了自己的工作室，组建了自己的名师团队......成功的背后浓缩了她的心酸与泪水，艰辛与付出。
为不断给自己充电，提升自己的教育教学、科研能力，她不仅按时参与每年两次省厅组织的研修培训，撰写论文随笔达2万字，还带领自己工作室的老师前往郑州，奔赴洛阳，和中原名师工作室研讨共同体的其他教师一起参加中原名师集中研修活动；组织本校老师和学区内的其他兄弟学校开展学科讨论活动……
一次一次研学、一次次课堂观摩、一次次课堂点评，不断碰撞出新的火花，张志英每次都认真总结，不断更新自己的视野和理念，撰写心得感悟，教育随笔……即将到来的2019年6月，张志英将接受“中原名师”考核组的检阅，预示着这个寒假对她来说又将是格外寒冷而充实的……在近30年的教育教学中，张志英已经将生命融入了教育，因为她坚信：为教育增色，生命才能出彩！
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