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映象网开封讯（记者 崔学庆）近日，开封市二师附小教务处组织全体教师在东校区电教室进行“STEM+混合式深度学习”集中专项培训讲座。

开封二师附小举行“STEM+混合式深度学习”专项培训

随着教育改革的不断深入，二师附小校长冯东辉提出了“STEM+混合式深度学习”的理念。为了做好学习研究、积极实践“STEM+混合式深度学习”项目，开展课程改革，学校组织教师进行学习。

教师们共同观看了《“给你一双多彩的眼睛”——开封市小学课程整合二师附小“话题”教学研究现场会》视频中，教研室主任文志杰总结发言。他指出“话题”教学活动的实质是课程的整合，而课程整合是目前教学改革发展的趋势。文志杰还提出了课程整合的意见、原则和方法，明确在坚持学科素养的培养目标下，将各学科课程根据方法性和问题性融合成为新的课程群，通过教学管理的改进、教研方式的创新，提高教师的综合素养，达到培养综合性人才的最终教育目标。

通过本次学习，教师们认识到有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，“STEM+混合式深度学习”是将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，打破严格的学科之间的界限。教师从中发挥协助作用，将学习和学生个人的特殊经验发生联系，学习来自经验，学习用于实践。教师们也纷纷表示要不断前行、在学习中不断提升自己的专业素养，成为真正意义上的“课程人”。