映象网开封讯(记者 崔学庆 实习生 崔志良 张桂荣)“全区特别注重学校‘一校一品’、‘一校多品’特色建设,先后涌现出国家足球特色学校7所,省武术特色学校1所,省田径传统体育项目特色学校2所,省科技体育特色学校1所,省航模建模特色学校1所。”这是开封市示范区教体局抓辖区特色学校所获得的成果。映象网记者精略地算了一笔帐,全区38所中小学校中,特色学校几乎占到三分之一,不得不让人惊叹他们抓教育办特色学校的方法和力度。“党建是魂,引领各项工作开展;教师是本,竭力培养高质量的教师队伍;安全是根,压倒一切工作的重中之重,从而办出人民满意的特色学校,一直是我们追求的目标。”示范区教体局局长杨诗凯这样表述抓工作的思路。
围绕教育抓党建,把党建旗帜插入教育阵地各领域
据了解,示范区现有公办初中学校4所、小学34所、幼儿园14所,在职教师1166名,在校学生21348名。全教育系统共有41个党支部,389名党员,实现了党支部建设全覆盖。
示范区教体局坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路,紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务。结合教育工作实际,上好专题党课,带头执行各项规章制度。教体局一班人在抓自身的同时,加强对学校基层党组织的考评,定期研究部署党建工作和解决实际困难,带头组织开展党建活动,带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。
为切实抓好抓实十九大精神宣传活动,他们出台了《示范区教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》和学习进度计划表,采取专题学习会、支部主题党日活动、专题党课、研讨会等形式,深入细致学习党的十九大精神。为配合十九大精神宣传活动,他们先后举办“践行十九大精神 青年教师成长经验论坛”、“少先队活动课观摩”、“共筑中国梦书画比赛”等活动,将党的十九大精神在教育系统落地生根。各中小学基层党支部,还利用国旗下讲话、班队会、主题板报、诗歌朗诵等形式,开展形式多样的宣传活动,真正使党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑。
示范区教体局以“两学一做”和“开好‘5+N’主题党日活动”为抓手,将“三会一课”作为基本制度,在开展手抄党章、重温入党誓词、支部主题党日、“立德树人”师德演讲比赛等一系列活动的基础上,又组织开展了“永葆党员先进性,立德树人促发展”党建专题培训、“一准则一条例一规则”集中学习教育活动等,使学习活动不断深化拓展。
围绕教师抓队伍,培养一批经验丰富的教师队伍
示范区教体局始终把抓教师队伍建设,作为发展教育的根本,他们拓宽培训渠道,加快培训频率,探索独具特色的“小”、“近”、“实”的培训模式。对全区教师进行分类别、分层次、分岗位进行培训,引导教师转变教育观念,提高业务素养,提升服务意识。
去年,示范区教体局先后组织各类教师,分赴郑州、安阳、林州、淮安、焦作、潍坊等地进行班主任、校本课程、学科核心素养以及最具成长力教师等培训,并分两个批次,对120名校园长到湖南大学参加综合能力提升培训。今年5月,组织20名校长到杭州跟岗学习,6月,组织50名校长到南京参加培训。通过培训,极大提高了教师的教学质量和校长的管理能力。
“要求跟岗培训的教师和校长们,原汁原味学习先进的教学方法,吸取别人管理学校的长处,带着问题学经验,结合自身抓管理,形成发言材料,促成心得体会,在全区各中小学进行借鉴推广,收到了良好的效果。”杨诗凯说。
示范区教体局进一步深化学区管理模式,将全区55所(含市属小学)中小学、幼儿园分为七个学区,在办学理念、教学管理、队伍建设、资源开发、文化创建等方面实施一体化管理,减少管理环节,节约管理成本,大力促进学区各校教育水平的联动发展与提升。
“实施骨干教师校内外带徒的‘青蓝工程’,骨干教师定期深入徒弟课堂听课、评课,通过一对一的教研指导,使各校青年教师的教学水平得到稳步提高。”杨诗凯说,“经常组织开展‘同课异构’教学模式,就是让几名老师同时备同一堂课,根据各自特点,相互切磋,专家点评,以达到相互交流,固强补弱,共同提高的目标。”
在抓好教师队伍的同时,示范区教体局还结合辖区学校实际,开发校本课程,构建具有区域特色的课程体系,如马市街小学的社团活动;金明实验小学的“一主三翼”课程开发;杏花营小学的“校园足球”;晋安小学的经典诵读均取得良好效果。他们还特别注重学校“一校一品”、“一校多品”特色建设,先后涌现出国家足球特色学校7所,省武术特色学校1所,省田径传统体育项目特色学校2所,省科技体育特色学校1所,省航模建模特色学校1所。在河南省汉字大赛开封赛区选拔赛中杏花营中学获得中学组一等奖,梁苑小学获得二等奖,并成功举办河南省建模比赛。在举行的音乐、美术、体育、语文等学科优质课评比活动中,50位教师获区以上优质课奖,30位教师论文获市以上奖励,在河南省青少年科技创新大赛中,有159人次获奖。
围绕安全抓预防,将安全触角伸向每一个角落
示范区按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,成立了以区党工委副书记任组长,综治、公安、消防、药食安、卫生、教育等相关部门为成员的安全领导小组。建立和完善教育安全监管工作领导责任体系,层层签订《安全工作目标责任书》。全面贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》,严格“学区制”网格监管,形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作责任体系;建立校园安全责任事故通报和约谈机制,将安全工作纳入年度目标管理。
示范区教体局积极组织辖区学校(幼儿园)开展以“3.16安全宣传日”、“国家安全教育日”、“防溺水”等为主题的安全教育活动。并下发《关于开展2018年平安建设和综治集中宣传月活动的通知》等相关文件。要求各中小学、幼儿园对治安、饮食、防火、拥挤踩踏、交通、防暴等各种突发事件基本做到了应急预案齐全、分工明确,做到每学年至少举行4-8次以上的安全应急预案的演练。
示范区金明实验小学学生家长刘女士在受访时表示,她孩子的学校特别注重安全教育,经常搞一些防火、防地震、防溺水等教育,“那天孩子从学校回来后就问我,妈妈,你知道地震来了你该怎么躲吗?发生火灾你该怎么跑吗?地震来了你要躲在牢固的桌子底下,发生火灾时,你要用湿毛巾捂着鼻子向外跑。”刘女士说。
近年来,示范区教体局特别注重校园食品安全,他们联合食品药品监管部门积极开展校园食品安全专项检查。今年4月份,组织开展了“水晶泥”清查专项活动。严格落实“互联网+名厨亮灶”工作,让学校食堂在阳光下操作,避免重大食品安全发生。截至目前,全区92所公民办中小学幼儿园已完成了“明厨亮灶”工程。“同时,我们还成立了6个安全领导小组,对学校进行暗访,对发现问题两次以上的学校,我们将会对该学校校长进行约谈,确保校园安全发案归零。”杨诗凯说。
据了解,示范区教体局曾获得全国义务教育均衡发展基本均衡县(市、区)、全省校方责任险工作先进集体、开封市校园足球先进单位、市学校体育工作先进单位、市学校艺术工作先进单位、市先进基层党组织等荣誉。
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